في خطوة نوعية تهدف إلى إعادة صياغة تجربة التعليم الثانوي وربط مخرجاته باحتياجات التنمية وسوق العمل، اعتمد وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي نظام المقررات الجديد (المسارات) في مدارس دولة الكويت. ومن المقرر أن ينطلق التطبيق التجريبي للنظام اعتباراً من العام الدراسي 2026 / 2027 على طلبة الصف العاشر في 12 مدرسة موزعة بواقع مدرسة للبنين وأخرى للبنات في كل منطقة تعليمية.
ويأتي هذا النظام ليمنح المتعلم مرونة أكبر وخيارات متنوعة تمتد على مدى ثلاث سنوات دراسية بواقع 54 وحدة دراسية، حيث يشكل الصف العاشر سنة تأسيسية مشتركة تتخللها تجربتا «استكشاف 1» و«استكشاف 2» لمساعدة الطالب على تحديد ميوله الأكاديمية بدقة. ويطرح النظام ثمانية مسارات تعليمية رئيسية تشمل: اللغات، والقانون، والعلوم الاجتماعية، والتجاري، والرياضيات، والعلوم، والصناعي، إضافة إلى التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي.
وأوضحت وزارة التربية أن الاختيار لن يعتمد على المعدل وحده، بل يستند إلى منظومة معايير شاملة تتضمن التحصيل والقدرات ونتائج مقررات الاستكشاف. كما يتيح النظام مزايا متطورة تشمل إمكانية الاستفادة من الفصل الصيفي، وتجربة التخرج المبكر بعد خمسة فصول دراسية، فضلاً عن دمج الجانب التطبيقي عبر مشروع تخرج، وخدمة مجتمعية، وتدريب ميداني بمدة 120 ساعة، مدعوماً بخدمات إلكترونية متكاملة عبر منصة «مسار» لضمان تحول رقمي شامل يواكب متطلبات المستقبل.
اقرأ أيضًا:
رئيس الجمارك الكويتية يبحث مع السفير الباكستاني سبل تطوير التعاون الجمركي وتسهيل التجارة
