دراسة لإمكانية فتح فصول لـ« صعوبات التعلم» في جميع المناطق التعليمية

ناقشت وزارة التربية والهيئة العامة لشؤون ذوي الإعاقة إمكانية فتح فصول لطلبة صعوبات التعلم وبطء التعلم في مدارس جميع المناطق التعليمية.

واجتمع الوكيل المساعد للتعليم العام بالتكليف في وزارة التربية، منصور الظفيري، مع وفد من الهيئة العامة لشؤون ذوي الإعاقة اليوم، وذلك لدراسة إمكانية فتح فصول لطلبة صعوبات التعلم وبطء التعلم في مدارس جميع المناطق التعليمية.

وتناول الاجتماع جميع احتياجات طلبة ذوي الاحتياجات الخاصة من صعوبات التعلم وبطء التعلم للعام الدراسي المقبل 2024/2025، والعمل على زيادة عدد الفصول لهم بجميع المناطق التعليمية.

وأكد الاجتماع أهمية تذليل جميع الصعوبات التي تواجه هذه الفئة، وتسخير كافة الإمكانيات لتلبية احتياجاتهم، ودعمهم على الاندماج في المجتمع للوصول إلى الأهداف المرجوة.